圖說：教師帶領學生操作設備，透過實作導向教學深化專業能力，落實教學實踐研究「以學生學習為中心」的核心精神。

(勁報記者胡光輝/桃園報導)教育部最新「115年度大專校院教學實踐研究計畫」審查結果揭曉，龍華科技大學再度以卓越的教學創新能量締造佳績！根據最新統計數據，龍華科大今年度一舉拿下高達28件計畫補助，達近年最高峰。更具指標意義的是，在衡量全校教師投入與通過比例的「平均每位教師獲得件數」評比中，龍華科大強勢榮登全國「私立科技大學」 第3名，充分印證該校教師在教學實踐與學術研發上的堅強實力 。

九年磨一劍，累計163件傲視全國私立科技大學
自教育部於107學年度推動教學實踐研究計畫以來，龍華科大始終將其視為提升教學品質的核心動能。回顧過去九年的表現，龍華科大累計通過總件數高達163件。在歷年的全國私立科技大學「人均件數」排名中，龍華更幾乎年年穩居前三名，累計九年平均每師獲補助件數龍華科大為全國私立科技大學第二名。其穩定的高通過率與長期的教研續航力，在全國私立科技大學中無疑處於領先的頂尖梯隊 。

圖說：龍華科技大學打造先進半導體教學場域，結合教學創新與產業需求，提供學生優質實作學習環境。 

翻轉傳統教學，聚焦學生實務接軌
龍華科技大學表示，教學實踐研究計畫的核心精神在於「以學生學習為中心」。近年來學校獲獎件數屢創新高，除歸功於全體教師對教學熱忱的投入外，校方也積極建構完善的支持系統，鼓勵教師導入AI科技、創新教學法以及產學合作資源，將教學現場的痛點轉化為研究亮點。

面對未來產業的快速變遷，龍華科大將持續做為教師最強大的後盾，透過教研相長的良性循環，為台灣培育出更多具備創新思維與實務解決能力的優秀技職人才。

(圖/龍華科大提供)

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