圖說：雙溪高中與勤益科大數位學伴相見歡活動合影。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市雙溪高中國中部與國立勤益科技大學攜手合作參與教育部「數位學伴計畫」，運用網路平臺打破城鄉隔閡，讓大學伴以一對一方式、線上陪伴偏鄉學生學習，內容涵蓋國語文、數學、自然科學、文化歷史、音樂、藝術生活、運算思維、程式設計等。日前兩校前進台中進行「數位學伴相見歡」實體活動，讓大小學伴走出虛擬網路世界，從線上到線下共學成長。

新住民二代小學伴-雙溪高中國中部陳同學分享，多元的線上家政課幫助自己學會很多實用技能，大學伴也非常關心學校生活和學習表現。在英文課學習，大學伴非常有耐心教導自己正確發音，真的幫助很大。這次的相見歡很開心且充實，不但參觀了台中歌劇院，還去了臺灣印刷探索館，接觸到以前從未了解過的知識，手作活動也增加許多學習體驗，收穫很多!希望下次還能有與大學伴實體共學的機會。

圖說：新北雙溪高中國中部小學伴與勤益科大大學伴一起動手DIY。

雙溪高中國中部小學伴吳同學分享，非常高興能參加數位學伴活動，與大學伴共度學習時光，體驗有趣的活動，也更了解大學文化與特色。感謝大學伴的陪伴與指導，如果有機會，希望能繼續參加數位學伴，參觀不同的學校和景點，開闊眼界並提升溝通能力，進而體驗不同的生活方式。

雙溪高中老師張競之表示，感謝數位學伴計畫為偏鄉孩子們提供更多文化刺激與支持，獲得更多學習的力量。線上互動讓大小學伴建立良好的學習關係，課程中看見孩子們的多元面貌，有些是白天課堂中不曾見過的滿足神情，對教師教學帶來不少啟發。擔任數位學伴的帶班老師雖然需要額外投入時間與精力，但也因為孩子間的學伴關係連結，讓平時難以解決的問題，有機會能順利處理。大學伴給予的關懷與支持溫暖了迷惘的孩子，大學伴的鼓勵也激發孩子們更積極的學習態度，這個計畫不僅幫助學生成長，也讓老師得到滿足與成就感。

教育局表示，數位學伴相見歡活動為雙溪高中與勤益科大的師生們創造美好的回憶，也為未來的學習之路注入新動力。數位學伴計畫不僅拉近城鄉教育的距離，更讓大學伴有機會實踐服務熱忱，回饋社會，為學習和成長帶來更多可能性。未來將持續積極鼓勵各校參與數位學伴計畫，並引進相關資源，助益新北學子學習成長。

(圖/教育局提供)