【地方新聞】
新北家庭教育中心探討AI時代教育新方向
新北家庭教育中心探討AI時代教育新方向
2024-10-10

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市政府家庭教育中心日前邀集家庭教育輔導團共30多位家庭教育專業工作者齊聚一堂,透過「世界咖啡館」多元對話模式,針對三大議題:「人口結構變化對家庭教育的影響」、「AI時代下的性別平等、情緒與品德教育」及「數位時代中『過曝世代』的挑戰」,共同深入探討,為數位科技挑戰中的家庭教育探索新方向。

專題講座引言人臺中教育大學陳延興教授以「AI時代下家庭教養」為題,剖析人工智慧對家庭教育的衝擊。他指出「過曝世代」的青少年,其人際關係與心理健康間的張力不容忽視。少子女化後,獨生子女變多,孩子在缺乏手足互動的家庭環境中成長,較易產生社會互動能力降低的風險;而從小就暴露於大量的數位資訊下,也使得年輕世代的注意力易分散,不易進行深度思考。如何透過真實互動的陪伴,引導使用網路的智慧與品德,是AI時代家長的新課題。

家庭教育輔導團夥伴在世界咖啡館的討論中,提出多項具建設性的見解,包含:透過建立家庭儀式感,強化家人之間的互動與連結,營造學習型家庭;建立多元平台促進婚姻聯誼與幸福婚姻的分享,提升跨文化婚姻的理解與認同;推動社會情緒教育(SEL)學習,強化新世代心理韌性等,期盼透過提出具體方案策略,有效緩解代際間的緊張,並幫助在快速變遷時代下的家庭找到平衡點。

三多國小校長洪珮瑀表示,父母平時可與孩子進行三動「互動、運動、腦動」,增進親子間情感交流的質量,並提出建議加強推廣祖孫共學營隊,強化世代間的緊密連結,讓祖孫在共學中自然地增溫情感。新林國小主任黃俊翔提到AI可以通過數據分析來偵測人的情緒狀態,但它無法取代真實的人際交流,家庭中的情感連結仍然倚賴於親子間的真實互動。

家庭教育中心表示,家庭教育的本質是促進家庭成員間發展正向關係,面對AI時代數位科技對親職教養、婚姻經營與代間關係等的挑戰及衝擊,教育思維議題也愈發複雜;建議家長們保持終身學習,與家人一起打造出適合自己家庭發展的新未來。

(圖/教育局提供)

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