圖說：《SDGs永續家園行動：24個新北社大的在地實踐故事》新書發表大合影。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市教育局今(13)日舉辦「SDGs永續家園行動：24個新北社大的在地實踐故事」新書發表會，邀請各社區大學代表暢談在地實踐SDGs的感人故事，教育局長張明文出席發表儀式，肯定各社大對地方的長期深耕，並邀請市民跨越時空走入書中故事共同參與永續行動，電子書公告於新北市社教資源網(https://lll.ntpc.edu.tw/)，歡迎點閱。

圖說：教育局長張明文致詞。

教育局長張明文表示，新北市於108年率先依據聯合國17項永續發展目標公布永續發展地方自願檢視報告，111年更發布全國首本教育版檢視報告。在終身學習向度，新北市設有全國最多社區大學在各地長久推動永續行動，本次將推動故事集結成書，相當於是全國首本社大在地永續發展報告，期盼影響更多市民及並帶動所有社大一同投入永續發展。

圖說：新北市教育局「SDGs永續家園行動：24個新北社大的在地實踐故事」新書發表。

「SDGs永續家園行動：24個新北社大的在地實踐故事」一書從水域、土地、城鎮、文史和平權5個單元共集結24篇故事，紀錄各社大工作人員、老師、學員及志工一起致力進行永續家園行動，影響在地居民共同關心社區環境，逐步在地方發生改變。其中在水域方面，新莊社大溼地服務隊努力保留塭仔底濕地公園綠地生態成為孩子們的自然教室，也能在大雨時滯留洪水；永和社大為翻轉民眾對瓦磘溝的刻板印象，舉辦社區踏查、物種盤點、繪製瓦磘溝地圖等，永和社大執秘許婉鈴說，經過長期努力，白鷺鷥、夜鷺等鳥類漸漸現蹤。

圖說：中和社大春分時節於食農基地一起手種香草。

在土地方面，林口社大以茶為切入點，組成農事工作隊、出版台地上農民曆、邀請茶人擔任講師，推動友善耕作茶園保護水土；中和社大推動韌性都市林，打造複層林改善公園環境，並推動食農教育。官曉菁志工表示，社大與學校合作打造高關懷學生的食農基地，許多孩子回饋愛上跟土地親近的感覺。

圖說：板橋社大辦理食物記憶工作坊裡邀請浮洲人說浮洲故事。

在城鎮方面，板橋社大透過社區訪談讓浮洲居民了解先輩的遷徙歷史，重新認識自己家鄉；樹林社大藉由藝術放大地方特色，推動民眾重視在地議題，展現樹林更多元的魅力與活力。樹林社大老師林宗北表示，關心地方議題不一定只能透過語言，也能以藝術激發人們的注意力，為理念發聲。

圖說：新店崇光社大與烏來織女共同規劃泰雅傳統織布課程，尤佑倍苓老師為學員示範教學。

在文史方面，三鶯社大舉辦「大三鶯走路節」，讓參與者透過步行探索地方歷史和生態，並結合GIS和歷史研究出版在地流域地圖；新店社大除了在水質保護區設立水環境巡守隊，協助地方建造雨撲滿外，也致力探索保存河岸流域的文化生態，如採集記錄新店溪的河岸史、探索泰雅織布文化，推動地方文史教育，帶領親子沿著溪流找尋跨世代的記憶。

圖說：青少年當班代-蘆荻社大給予青少年信任與責任的情境學習。

在平權方面，淡水社大舉辦女性生命工作坊及女路走讀，透過爬梳歷史上的女性視角，提供學員更寬廣的視野重新思考女性參與、貢獻社會的可能性；蘆荻社大營造不受限制的學習環境，協助學業低成就青少年在混齡學習中探索自我，並從年長學員獲得鼓勵。蘆荻社大專員盛媛表示，雙向互動不僅讓學習成為終身習慣，也促進世代之間的理解尊重。

圖說：永和社大自2015年9月瓦磘溝願景社成立開始堅持每月舉辦一次瓦磘溝走讀，不曾間斷。

板橋社大主秘陳書吟表示，很高興出版社大推動公共參與的歷程，以輕鬆且引人入勝的故事呈現，讓更多民眾看見新北市各社區大學在地方深耕的努力，期望大眾透過本書瞭解永續發展的重要，並學習相互理解尊重，一起打造新北成為更好的永續城市。

(圖/教育局提供)