(勁報記者胡光輝/新北報導)全國「第12屆防災教育績優縣市、學校及有功人員頒獎典禮」甫於日前結束，新北市獲獎數再度榮登全國之冠，不僅榮獲「縣市組輔導卓越獎」，推薦參選的21所學校亦全數獲獎；教育局長張明文今(21)日帶領學校師長們於市政會議獻獎，分享獲獎喜悅。獲獎的防災校園各具特色，包括進階推廣績優獎2校、進階推廣教學創意獎1校、進階推廣優選獎1校、進階推廣入選獎1校、基礎建置績優獎4校、基礎建置優選獎4校、基礎建置佳作獎8校及5位師長獲防災教育推動有功人員獎，成績斐然！

圖說：教師自行研發創意土石流教具，並教導學生操作運用。

教育局長張明文表示，為建構全市校園安全環境及實踐「聯合國永續發展目標」(SDGs) 第11項永續城市及第13項氣候行動，每年透過防災教育輔導團及專家學者的力量，協助各校規劃在地災害潛勢相關工作、強化人才培育及課程推廣，精進厚植師生防災素養，同時鼓勵更多學校成為防災進階校園，結合鄰近學校與社區，將防災觀念從校園擴散出去。另外特別感謝師生們在防災教育上的推動貢獻，使新北市執行成果表現亮眼，深獲教育部肯定。
榮獲進階推廣績優獎的屈尺國小的校長林錫恩表示，創校逾百年且位居新店碧潭與烏來原鄉間，鄰近翡翠水庫與桂山電廠、學區內曾遭蘇迪勒風災與土石流高潛勢等災損，因此在課程發展面，積極深化美學藝文、學力體力、生態防災及創客活化;同時，學校在硬體設置面，建置防災小博物館及水土保持基地教室，以持續發揮在地資源效益，推展創客防災等永續活動。並歡迎社區民眾與各界師友們共同參與淺山生活、生命安全及永續生態課程，體驗地水火風(地震安全、韌性水保、防火消防、雨順防颱) 等遊學活動。

圖說：發揮社區教室多功能空間使用——設置火災系列教學課程。

榮獲進階推廣教學創意獎的北大國小校長劉文章長期致力推動防災教育，強調防災是安全教育的一環，不應侷限演練或講述宣導的模式，更應落實於生活實踐。透過校內學習專業社群的增能，提升教師應用防災教育議題融入課程的設計與執行能力，發展出多元創新的防災課程教案：包括實施水域安全救生術的「玩水安全小達人」、結合運算思維與防災觀念的「消防車機器人出動」及探討土石流實驗設計「流水的變化」等，這些豐富課程讓學生深入了解防災知識及技能操作。此外，學校還設立了火災與水土保持教室，提供社區民眾與學校學生學習防災的共學場域。
教育局進一步表示，新北市幅員遼闊具備不同災害潛勢，111年已達成「全市公立學校皆為防災校園」的目標。目前正在進行第二輪防災校園建置的入校輔導，期望更多學校與在地企業及社區市民一起推動防災社區，讓防災教育生活化，齊心打造永續發展韌性校園。

(圖/教育局提供)