圖說：焚寄抄網（踩桸竿頭）操作課程。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市金美國小結合在地行動與社區共學理念，攜手中角國小於日前辦理跨校交流海洋特色課程，一同至金山區磺港進行海洋教育活動-金山蹦火仔漁村文化體驗。透過課程活動，讓師生瞭解金山早期漁港的捕魚法及魚路古道的重要性，體驗在地特色文化資產的延續與轉型，實踐新世代環境教育政策推動計畫。

圖說：探訪魚路古道起點。

教育局表示，新北市幅員廣闊、環山傍海，境內地形、產業、自然生態、生態物種及人文風情皆相當多樣化。此次透過跨校性戶外及海洋教育辦理，整合在地特有文史資源，希望能讓孩子在實際參與金山特有的「蹦火仔」-磺火漁法過程中，加深對鄉土的人文關懷與海洋資源的珍惜，進而落實聯合國永續發展SDGs-11「永續城鎮與社區」及SDGs-14「水下生命」目標。

蹦火仔是金山區珍貴的百年文化活動，這種特殊的捕魚方式源自於北海岸原住民巴賽族古老的捕魚技法，學名稱為「焚寄抄網漁業」，漁民在夜間持火炬誘捕魚群，因為點燃火炬的瞬間，會產生「蹦」的巨響，吸引成千上萬趨光性強的青鱗魚飛躍海面，落入漁網之中，在海面上此起彼落地點燃火光而留下的情景。

圖說：孩子們挑扁擔體驗運送魚貨。

金美國小校長邱華璋表示，藉由教育活動將傳統文化延續，並用更新穎的方式呈現在眾人面前，引導孩子們以實際行動參與社區傳統文化，也能更理解先民的智慧及過往生活。富吉268號火長簡士凱則表示，透過學校活動讓更多在地孩童認識家鄉文化，課程從最初的校園解說，延展至漁村親身體驗，並藉由DIY手作課程，讓小朋友可以更深刻的理解，祖輩如何透過智慧在不發達的社會裡討生活，相信對孩子們來說是很棒的學習。

金美國小三年級施伯諺同學分享，實際參與蹦火漁村文化體驗後，覺得十分有趣!雖然生長在漁港附近，但卻不曾體驗及看過蹦火仔!印象最深的畫面就是電石示範演練，以及透過手做沙畫創作獨特的蹦火仔漁船，非常歡迎大家一起來金山體驗蹦火仔的樂趣。中角國小黃韻潔老師回饋，探訪魚路古道過程，認識了部分海濱植物的特性，並瞭解早期漁民為了生計，夜晚走魚路古道翻過陽明山，將漁貨運至士林、大稻埕做買賣的歷程；實地踏查後更能體會早期磺港居民的艱困生活，走在步道上更添不同的感受了。

圖說：蹦火沙畫DIY課程。

教育局補充，新北市持續推動「深耕在地、邁向國際」的海洋教育，透過校際策略聯盟組成藍星學校，藉由課堂教學及臨海體驗，讓孩子從生活出發探索學習，並強化與社區互動探索海洋。本次跨校活動帶領學生體驗學習，除了熟識在地特色之外，也更了解海洋文化相關內涵，深植海洋教育素養於生活中。期待未來持續以多元的海洋教育課程教學，讓孩子們與世界接軌，共同守護海洋。

(圖/教育局提供)