圖說：閱讀志工和孩子有趣互動。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市教育局為啟發幼兒語言理解能力及想像力，每年辦理幼兒園閱讀志工下鄉巡迴說故事活動，今(113)年3月至5月，媒合公、私立幼兒園共26園，以閱讀志工多元有趣的說演方式進行說故事活動，培養幼兒從「喜歡聽故事」到「主動翻閱故事」的好習慣，並讓幼兒從閱讀中涵養良好品德力與價值觀。

圖說：閱讀志工社群討論分享。

新北市自109學年度成立幼兒園閱讀志工，迄今已邁入第4年，共招募3期38人參與下鄉巡迴說故事活動，足跡已達154園。閱讀志工培訓長期由教育局聘任督學張孟熙校長與蔡麗鳳校長共同指導，本學年度閱讀議題以人權教育為核心，將尊重包容、平等正義等內容，融入作為故事主題進行巡迴活動。

長期推動閱讀教育的平溪國小校長黃珮琇表示，參與培訓後的閱讀志工掌握故事文本能力更佳，能將故事融入孩子生活經驗，以豐富語調及教具和孩子互動，引導孩子進入繪本世界，帶給孩子深刻的學習經驗。成功國小附設幼兒園星星班琳琳老師提到，閱讀志工對營造氣氛很有一套!以拍手互動的方式，很快就和幼生建立默契，成功聚焦孩子注意力。

圖說：閱讀志工巧心製作教具引導幼生進入故事情境。

中湖國小附設幼兒園大班黃筱芸幼生在聽完閱讀志工說故事「河馬波波屁股大」後分享，河馬波波在意自己的屁股大，但不論是高矮、胖瘦、美醜，都應該要互相尊重，大家都是好朋友，長得高或長得矮都沒關係。

擔任學校說故事志工20多年且協助教育局推動閱讀活動的曹友慈志工表示，經典童話故事對培養幼兒良好品德很有幫助，秉持「愛分享、分享愛」的人生哲學，讓自己對為孩子說故事的熱情始終如一；今(112)學年新加入閱讀志工行列的蕭璇憶志工及陳珮瑜志工等人則說，遠赴不同幼兒園說故事的任務極富挑戰，培訓課程及成長社群是志工很重要的學習資源，看到孩子聽故事的專注表情及天真燦爛的笑容，一切辛苦都很值得，很願意持續參與教育局安排的閱讀志工下鄉巡迴服務活動。

圖說：閱讀志工學習製作教具成果。

教育局長張明文表示，閱讀教育從幼紮根是新北市重要教育政策，閱讀不僅能豐厚幼兒語言表達、想像及邏輯推理能力，更強化孩子學習競爭力。除了透過閱讀志工實際走訪各園說故事外，因應數位學習趨勢，教育局同時拍攝線上故事，提供親子多元對話空間，並營造溫馨共學親子平台，歡迎幼兒園和家長熱情點閱「新北 You Me Go 幼教影音資源網」，一起享受親子線上共讀的美好時光。

(圖/教育局提供)