圖說：學校教務工作實作課程。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市自110學年度起首創教務培力系統，培訓15名教務培力種子講師，並且每年舉辦教務培力研習，藉由資深教務培力種子講師的專業分享，傳承教務工作經驗，激發教務人員的工作熱情與職務價值，為未來教育行政工作儲備更豐沛的能量，本(112)學年度共計舉辦6場教務培力研習，約有500名教務人員受益。

圖說：教育局歐人豪副局長致詞。

教育局副局長歐人豪表示，教務是紮根的工作，同時也是學校教育的核心，教育政策有賴強健的行政效能推動，當教務人員具備良好的領導能力和技巧，便能孕育出向上發展的工作氣氛，產生進步的動力。新北市自110學年度起推動全國唯一系統化教務培力系統，透過「薪傳制度」、「專業增能」、「實務研討」、「工作SOP化」等四大面向，達到教務新手快速上手、教務人員穩定、新舊人員無縫接軌等目的。另外，配合教務工作期程及業務內容，由資深教務團隊研發教務培力課程並辦理培力研習，建立相互支援的共好夥伴群組，攜手推動教務工作。

圖說：教學現場遇到的問題，經由講師說明，可以得到即時的反饋和指導。

承辦教務人員培力研習課程的平溪國小校長黃珮琇表示，學校教育以教學為核心，行政支援教學，而教務主任即是扮演教學相關政策推動的角色，如：課程與教學業務規劃執行、教師專業發展、教學設備及品質提昇…等，透過教務培力研習課程，加強教務人員專業知能，提深教務人員對教務業務的認同感，進而穩定教務人員願意積極參與教務行政工作。

參與研習的教務人員表示，教務培力課程設計了一系列的實務主題，經由講師的說明，讓主任們在教育現場遇到的困難，都得到即時的反饋和指導；另外，在培力中各校教務夥伴分享的教務實例，也讓彼此教學相長，為教務工作帶來新的活力和動力，促進教育資源的共享和優化利用，提升教務人員的工作效率和專業。

圖說：新北市教務主任透過培力研習，傳承教務工作經驗。

教育局表示，新北市國小教務培力模組化，讓教務工作化繁為簡，同時，教務SOP課程及教務培力研習並行，希冀能協助教務現場人員能更從容應對各種挑戰，持續為新北教育努力。未來也將持續深耕教務培力工作，積極協助主任、組長熟悉教務工作，以穩定學校校務運作。

(圖/教育局提供)