【社會新聞】
心理師培育新紀元! 玄大應心系首創AI輔助「個案概念化」視覺教學
心理師培育新紀元! 玄大應心系首創AI輔助「個案概念化」視覺教學
2025-12-16

 

▲玄奘大吳牧哲博士指導學生進行實務操作。(圖/玄奘大學提供)


【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
隨著人工智慧(AI)席捲全球產業,心理諮商專業也迎來重大變革。玄奘大學應用心理學系將AI技術正式導入心理師養成教育核心。由系上韓佩凌副教授與業界AI專家吳牧哲博士聯手,首創以 AI 輔助「諮商個案概念化」教學,不僅協助學生突破學習盲點,更標誌著玄奘應心正式開啟「諮商與臨床心理的AI時代」,位居國內心理專業教育前沿。

 

▲玄奘大吳牧哲博士解說AI輔助個案概念化步驟。(圖/玄奘大學提供)

 

在心理師的養成過程中,「個案概念化」是極具挑戰性的核心能力。AI在課堂中化身為「視覺化協同夥伴」,協助學生將抽象概念轉譯為「視覺化結構圖」。參與課程的碩士生對此反應熱烈,一名學生分享:「AI讓抽象理論具象化,幫助我們快速掌握個案概念化的核心架構,學習效率大幅提升。」

 

這項前瞻課程源自韓佩凌副教授與業師吳牧哲博士的跨域合作,體現了學術與實務的深度整合。韓佩凌副教授近年專注於正向心理學與AI跨域研究,並主持國科會相關計畫。她深知跨越「理論」到「實務」鴻溝的關鍵:「諮商強調『人』的連結,科技則是增強專業能力的強大輔助。主導技術導入的吳牧哲資工博士,專精於AI專家系統,同時他也是玄奘應心的一員。憑藉深厚的業界資歷與雙重學術背景,他成功將艱澀的程式邏輯,轉化為助人工作者能直觀理解的應用模式。

 

▲玄奘大碩士生發表AI個案概念化實作成果。(圖/玄奘大學提供)

 

系方規劃將「AI輔助個案概念化」納入常規教學。這意味著,未來玄奘應心的畢業生將具備「AI協作能力」,成為職場上的重要競爭優勢。此革新傳遞了重要訊息:AI並非取代心理師,而是強化專業學習的輔助角色。透過視覺化輔助,學生能客觀檢視邏輯架構,減少主觀盲點,並提升未來臨床介入策略的精準度。

 

玄奘大學應用心理學系透過此次創舉,展現心理師養成教育的前瞻視野,正重新定義「AI時代心理師」的新標準,以行動證明當「人性的溫暖」遇上「科技的理性」,將激盪出更強大的助人力量。

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