輔英科大深化USR閱讀與科普網絡 攜手高市圖旗山、大寮、中崙等分館打造青少年學習新基地 從閱讀推廣到永續教育 。〈圖／記者翻攝-下同〉

【勁報-記者蔡宗憲／高雄報導】輔英科技大學長年推動大學社會責任（USR），與高雄市立圖書館旗山、大寮、中崙、阿蓮、田寮等分館建立跨區域合作網絡。從閱讀推廣、科普教育到文化導覽及永續教材共享,打造「閱讀×科學×文化×社區」的全齡學習平台。透過一系列合作活動,成功帶動地方閱讀風氣,吸引更多青少年接觸科學探索與永續議題,深化學習動機,並認識輔英以「健康、數位、跨域、永續」為核心的四大教學創新主軸。

11月29日於輔英吳大猷紀念圖書館舉辦的「輔英67校慶說故事活動」揭開合作序幕。旗山分館鄭博真教授以台語說繪本,結合香蕉產業與生命教育主題,帶領孩子進入在地文化與閱讀世界,同時參觀輔英環境與生命學院USR成果展。12月6日再與旗山、田寮、阿蓮分館合作推動「流星彗星說故事與科普體驗」,以生動故事與操作活動啟發市民對科學的興趣。

輔英學生事務處課外活動指導組吳彥鋒組長表示,12月10日輔英天文社舉辦「雙子流星燈河祭」,將天文教育推向高潮。旗山國中、社區居民及輔英師生共八十四人,在輔英校園進行望遠鏡觀測、星空教育等闖關活動,讓科學教育走入社區,建立跨世代天文學習社群。12月13日「安靜的力量」向日葵家族文化之旅,再次與旗山分館攜手,由旗山分館鍾主任帶領師生進行空間導覽、圖書體驗與書展參觀,使參與者深入理解地方建築、人文脈絡與公共閱讀資源,強化文化認同與自主學習能力。

旗山分館鍾主任表示,此次與輔英學務處課指組及多個學生社團合作,讓閱讀推廣延伸至科普教育,也使偏鄉學生接觸更多元的科學資源。透過講座、實作與夜間觀測,孩子們在趣味中培養探索精神與科學素養,體現圖書館從閱讀走向生活教育與科普領域的功能定位。

除旗山分館外,輔英科大亦深化與大寮分館的合作。環生學院在「南高雄邁向環境永續發展計畫」下,捐贈數位影片、在地文化教材及環境教育競賽得獎書冊。分館設置「在地文化數位QR Code專區」,讓民眾隨時瀏覽相關教材與影片,落實資源共享。得獎書冊亦呈現青年「以藝術關懷永續議題」的創意成果。同時,該校圖書暨資訊處自113年4月起與中崙分館合作,固定於校內圖書館一樓展出約200冊東南亞圖書,供外籍生借閱,協助提升華語文能力並融入學校生活。

林惠賢校長表示,輔英與高雄市立圖書館及各分館的合作不僅是個別活動的串聯,更是逐步建構面向青少年與社區的「城市閱讀與科普聯盟」。未來將持續規劃閱讀活動、天文觀測、文化教育與永續課程,串聯多個分館,共同推動跨域教育,培養年輕世代的閱讀習慣、科學探索力、文化理解力與永續視野。

輔英期盼透過高市圖的閱讀平台,引導更多青少年對健康照護、環境永續、科學與數位領域產生興趣,成為未來投入相關專業的重要力量。校方強調,大學不只是培育人才,更是城市的學習引擎。透過持續深化高雄教育網絡,輔英將與各分館攜手讓閱讀扎根、讓科普普及、讓在地文化被看見,共同達成「健康共好」的願景。

＃輔英科大, 高雄市立圖書館, USR大學社會責任, 青少年科普教育, 閱讀推廣活動

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