▲玄奘大學大眾傳播學系師生前往日本電影資料館了解電影文化與歷史。(圖／玄奘大學提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
玄奘大學大眾傳播學系日前由許明淳老師帶領6名學生赴日本進行移地學習，透過參與紀錄片《零下五十度の抑留者》（中文片名《冰封的記憶》）日本上映活動，實際走進電影產業現場。玄奘大學大眾傳播學系學生9月5日前往東京「澀谷イメージフォーラム」參加電影上映及舞台致詞；9月6日則前往「橫濱シネマリン」參與放映與映後活動。兩場活動皆吸引滿場觀眾，讓學生親身觀察一部臺灣紀錄片在海外上映時，電影、戲院與觀眾之間如何產生交流。

▲玄奘大學大眾傳播學系師生前往日本電影資料館了解電影文化與歷史，並記錄映後座談會。(圖／玄奘大學提供)

在澀谷與橫濱的兩場放映中，學生從影像創作者與傳播學習者的角度，觀察電影上映前後的現場運作，包括觀眾進場、戲院安排、放映及映後交流等。尤其電影以臺灣人在日本統治時期被動員、戰後遭蘇聯拘留的歷史為題材，學生也藉由日本觀眾的現場反應，感受同一段歷史在不同文化背景下可能產生的觀看角度。9月6日橫濱場更在大雨中吸引觀眾到場，兩天連續滿席的上映經驗，成為學生難得的海外電影現場實習。

▲玄奘大學大眾傳播學系同學參訪日本電影發行公司。(圖／玄奘大學提供)

除了參與上映活動，學生也走訪日本電影發行公司，了解電影完成拍攝之後，如何透過發行、字幕、宣傳、戲院安排等工作進入另一個國家的市場。透過與日本電影產業工作者交流，學生看見電影製作並不止於拍攝與剪輯，作品要真正與觀眾相遇，還需要發行、宣傳與市場溝通等不同專業共同合作。這些第一線經驗，也讓學生能將課堂上所學的紀錄片製作、影像創作與傳播知識，與實際產業工作相互連結。

此次移地學習另一項重要行程，是參訪日本國立電影資料館。學生透過展覽與館藏，認識日本電影的發展，以及電影保存、修復、研究與資料整理等工作。日本國立電影資料館是日本唯一專門從事電影保存與活用的國立機構，收藏超過9萬部電影作品。從正在戲院上映的新作，到被保存下來的電影歷史，學生在短短數日之間，看見電影從創作、發行、上映到文化保存的完整面貌。玄奘大學傳播學院透過海外實作與產業交流，讓學生走出教室、走進真實的電影現場，在國際交流中拓展影像視野，也更具體地思考未來在影視產業中的可能性。