▲陽明交大建築研究所助理教授凌天老師(左5)率領的「我們都生活在空間的資料庫」展覽團隊，與藝文中心洪惠冠主任(左4)，一同在呈現新竹交通連結、時間人流等不同觀點的《新竹編成》展區合影。

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
收集，整理，轉換，分析，篩選，儲存；匯總，統計，提取，檢索，合併，分割；標記，呈現，分類，壓縮，疊合，比較；取樣，平均，關聯，類比，對應，生成。這些都是數據操作運算的動詞，但也大幅滲入生活文化之中：從資訊搜尋吸收到日常消費娛樂，有意無意之間，我們都在執行這些訊息處理的動作。

▲陽明交大建築研究所助理教授凌天老師(右4)率領的「我們都生活在空間的資料庫」展覽團隊，與藝文中心洪惠冠主任(右1)合影。(圖／陽明交大提供)

如果用這些處理資訊的抽象觀點，來看待我們身處的實體空間，會有什麼樣的啟發？如果將複雜拼接的城市與綿延蔓生的地景，區分為不連續的資料點，我們就能將空間排列組合，微分積分，位移縮放，複製貼上。當我們把生活場域視為「空間的資料庫」，將周遭一切看作空間資訊的體現，則這些資料運算的觀點與操作，就能成為我們梳理城鄉地理與建築空間的方式。

▲陽明交大建築研究所助理教授凌天老師(後排右1)率領的「我們都生活在空間的資料庫」展覽團隊，與藝文中心洪惠冠主任(前排右1)，在捕捉軌道經過的城鄉區域與交通連結的《高鐵長島》展區一同合影。

「我們都生活在空間的資料庫」展覽，呈現陽明交通建築所凌天近年的教學研究與創作：以地理資訊、空間詮釋和媒介表現的角度，呈現台中流動的都市系統，新竹疊合的空間資訊，桃園埤塘的地貌特徵，高鐵帶來的地景變革，以及國中小學生對於環境的觀察等等。凌天受工程與建築訓練，同時對音樂、美術、電影、表演等文化充滿興趣，在其中找到「空間」的共通點，而能以當代媒介文化下的資訊概念，來詮釋我們生活其中的城鄉地景與空間。回台投入建築教育的十多年間，他先後在台中、新竹等地，以設計課與工作坊等研究或參與方式，加上個人創作，累積出各種以資訊觀點來表現日常空間的作品。

▲陽明交大建築研究所助理教授凌天老師在《新竹編成》展區，介紹團隊搜集的城市數據，呈現新竹交通連結、時間人流等不同觀點。

身為台中人，凌天長期觀察家鄉城市；展場一樓呈現了《台中計畫》十餘組針對台中空間主題的操作表現，來自於歷年許多教學活動的累積。也有曾在臺中國家歌劇院展出的互動投影《你的城色》，邀請觀眾們把自己的彩色身影放進台中街道之間。樓梯旁光牆上的系列作品，則是長期協助主持「教育部美感與設計課程創新計畫」，開發《自拍拼圖》課程，推廣到全國百餘所中小學校，邀請多位設計師資參與的共同教學成果。

▲陽明交大建築研究所助理教授凌天老師介紹《台中計畫》展區資料牆陳列十一種對台中城市建築與區域地景的觀察研究。

來到新竹之後，凌天老師也以《新竹編成》、《埤塘目錄》等研究與創作，探究新竹的城市資訊，檢索桃園的地景特色，共同呈現在展場二樓。展覽後方兩組作品，則以台灣高鐵造就的空間變化為研究對象：《島嶼加速》整理高速移動帶來的日常感知與地景變革，抽取軌道經過的鄉鎮區域，呈現地貌紋理、空間壓縮、橋下空間特色、特定區開發狀況等各種高鐵影響的獨特切面。《高速關係》則捕捉時速三百公里的高鐵移動，紀錄主觀經驗的車內窗景與客觀流動的衛星地景，帶來共同時空之下差異的速度觀感。作品曾在國立臺灣美術館、威尼斯與烏蘭巴托等地展出，首次在新竹呈現。

█「我們都生活在空間的資料庫」凌天教學創作展
◆教學研究與策展創作：凌天（陽明交大建築所）
◆展覽製作：林楷恩、洪玫琪、徐懿、陳子媛、麥紀涵、龎羽芯、林文婷、黃婕珉、蔡惠婷
◆視覺設計：洪玫琪
◆展覽日期：2024/12/05～2025/01/03(12/29、01/01 休館)
◆ 展出地點：新竹市大學路 1001 號 陽明交通大學光復校區浩然圖書館 B1 藝文空間
◆藝文中心FB粉絲：NYCUArtsCenter
◆洽詢電話：（03）513-1233（藝文空間服務台諮詢電話）